SVAA
PROGRAMME HURO

PLAN D’ACTION 2010

 

Sommaire

  1. Bénévoles en France
  2. Programme éco-volontaires
  3. Ecole de Silsotchigre
  4. Brigade anti-braconnage
  5. Nouvelles structures d’accueil
  6. Aspects vétérinaires
  7. Installation d’un poste Internet à la station
  8. Alternatives aux pratiques agricoles dommageables pour l’environnement
  9. Echange avec les partenaires du Programme et contact avec ses confrères

 

  1. Bénévoles en France

 

Le Programme Huro n’a cessé de prendre de l’ampleur, l’ouverture du centre de réhabilitation a élargit le champ d’action et appelle donc des moyens humains plus important. Une campagne a déjà été réalisée afin de recruter des bénévoles dans le cadre du travail de gestion en France. Nous allons renouveler cette action à plus grande échelle dès la rentrée (courant septembre). Dans ce sens les différentes tâches ont été définies afin d’affecter un ou plusieurs bénévoles pour chacune :

-Gestion du Programme Eco volontaire
-Recherche de sponsors
-Organisation et recherche d’évènements
-Gestion du Programme de Parrainage
-Rédaction du journal de la SVAA
-Gestion du site Internet
-Communication
-Gestion des adhérents

  1. Programme Eco-volontaires

 

Les éco-volontaires apportent une contribution importante au Programme Huro. Ils permettent entre autre de soutenir le travail des employés du Programme sur place, d’étoffer certaines actions en apportant des idées nouvelles, et de faire connaître notre combat par leur expérience.

A l’instar des bénévoles, une nouvelle campagne va être lancée et le Programme redéfini avec davantage de précision. Les nouveautés seront :

-Proposition de missions particulières à destination des étudiants en éthologie, école vétérinaire, ou toute autre spécialité qui se révèlerait utile pour la réalisation des actions du Programme (ponctuelles ou sur le long terme). La rédaction d’un rapport sera demandé pour chacune de ces missions.
-Mise en place d’une base de données propre au Programme reprenant les coordonnées et les motivations de chaque écovolontaire.
-Mise en place d’un relais par les écovolontaires au niveau du matériel et des informations (films, photos, récit de voyage, transport de médicaments et matériel).

  1. Ecole de Silsotchigre

 

Dans le but de responsabiliser la population locale le Programme Huro ne prendra pas en charge la gestion complète de l’école mais interviendra uniquement en tant que soutien logistique et financier afin de permettre aux villageois de bénéficier d’un développement de l’éducation tout en s’investissant pour la réussite de leurs propres projets au sein de l’école.

Le Programme Huro pourra ainsi :

    1. Financer les aménagements nécessaires, les livres et matériel scolaire.
    2. Proposer son aide dans l’organisation de sorties pédagogiques concernant l’environnement et la faune locale.
    3. Paiement de tout ou partie des salaires des professeurs
    4. Mettre en place un partenariat avec des écoles françaises
    5. Apporter l’informatique et Internet afin d’ouvrir les possibilités de communication et d’éducation des élèves

 

Ces actions seront réalisées suite à la signature d’un mémorandum avec les représentants du village de Silsotchigre qui s’engageront en contre partie à maintenir l’école, encourager la scolarisation, ouvrir le Programme scolaire à des cours sur l’environnement et la sensibilisation à sa protection, enfin de ne plus pratiquer une agriculture dommageable pour la forêt ainsi que d’arrêter toute pratique de braconnage même occasionnelle.

  1. Brigade antibraconnage

 

Une brigade de quatre gardes sera formée dans le but de sécuriser la zone de relâcher (Parc National de Nokrek) ainsi qu’avec une mission de sensibilisation des visiteurs. Ce seront des employés du Programme rémunérés et formés par ce dernier.

Les patrouilles seront quotidiennes dans le Parc avec un accent sur les zones de relâcher notamment durant et après l’opération.

  1. Nouvelles structures d’accueil

 

Le nombre de pensionnaires du Programme ne cessant d’augmenter et la liste d’attente commençant à s’allonger, la nécessité de nouvelle volières de réhabilitation et de cage de quarantaine est plus que présente.

Les aménagements nécessaires sont :

-2 volières de réhabilitation avec un pont et un système de trappe permettant la mise en contact d’un mâle et d’une femelle en toute sécurité.
-Une clôture permettant d’interdire l’accès aux volières
-4 cages de quarantaine

  1. Aspects vétérinaires

 

Le Dr Aléxis Lécu s’est proposé pour l’analyse des tests de sérologie complète des pensionnaires. Ainsi les prélèvements effectués sur place lui seront remis et il les enverra à un laboratoire qui effectuera les tests requis gratuitement puis il se chargera de l’interprétation des résultats et proposera les méthodes et soins éventuels à réaliser.

Une sérothèque va être mise en place afin d’avoir un prélèvement disponible pour chacun des pensionnaires.

  1. Installation d’un poste Internet à la station

 

La communication entre la France et l’Inde étant rendue difficile par les conditions de terrain, l’installation d’une antenne propre au Programme sera d’une grande aide dans la transmission des informations du Programme vers la France.

Par ailleurs, ce poste Internet sera mis à disposition des élèves de l’école de Silsotchigre.

  1. Alternatives aux pratiques agricoles dommageables pour l’environnement

 

Parce que les villageois ne peuvent savoir quelle pratique adopter nous nous devons de faire des recherches et de mettre en relation des spécialistes du développement durable avec les dirigeants du village puis de soutenir la recherche de fonds pour la mise en place de ces nouvelles pratiques. Des réunions avec le village vont être organisée dans ce sens avec la venue d’intervenant du développement durable.

  1. Echange avec les partenaires du Programme et contact avec ses confrères.

 

Les partenaires financiers comme de conseil du Programme ont apportés une grande aide dans la réalisation des actions et le développement du Programme. Nous souhaitons continuer dans cette voie. Toutefois, il est nécessaire que le Programme s’ouvre à ses confrères et apprenne de leur expérience. Bien que cela soit déjà le cas nous souhaitons développer un réseau au sein duquel chacun pourra exposer ses idées et ainsi permettre aux autres d’enrichir leurs propres sanctuaires.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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